還記得在上小學(xué)的時候，我總喜歡放學(xué)了和小伙伴在學(xué)校的小公園那里玩，那是我的童年時期常去的地方。小公園里有條小溪，小溪只有0.6米左右的寬度，有一座小橋，上面刻著“玻璃鋼管子”幾個小字。當(dāng)時覺得很奇怪：為什么他的名字不叫有詩意“某橋”而是叫這個不好聽的名字？

  有一天，上科學(xué)課時，科學(xué)老師帶我們來這條小溪觀察蝌蚪，除了美術(shù)課之外，這是我最喜歡上的課之一了。在那天的那節(jié)課，老師讓我們每六個人為一個小組，每個小組抓幾只小蝌蚪進行觀察。于是我和我們組的小伙伴便開始奮力的抓起了蝌蚪，抓到了之后我就坐在橋上認(rèn)真的數(shù)著我們杯子里的蝌蚪。這時我又注意到了橋上刻的“玻璃鋼管子”，出于好奇，我就問老師：“為什么這個橋的名字叫玻璃鋼管子？我覺得不好聽?！崩蠋煷认榈男χ?，他告訴我：“這不是這座小橋的名字?！?/span>

  我很驚訝：“既然不是他的名字，為什么又要刻在中間呢?”老師告訴我們，玻璃鋼呢其實是這座小橋用的材料。聽完之后我就更加疑惑了，這個橋又不像玻璃一樣透明，也不像管子呀。老師好像看到了我寫在臉上的疑惑就為我繼續(xù)解答：“玻璃鋼呢其實是一種增強塑料材質(zhì)，跟玻璃完全是兩碼事，至于為什么刻有‘玻璃鋼管子’這五個字呢？是因為這本來就是一根玻璃鋼管子上切割下來的，是我們學(xué)校的陳主任去朋友那里拜訪時，他的朋友給他的。他覺得學(xué)校小溪雖然窄，但是低年級的小朋友個頭小還是沒辦法跨越，所以就帶回來放在了小溪上面充當(dāng)了一座橋?！?/span>

  小的時候我對事事都很好奇，放學(xué)回到家我就上網(wǎng)查看與玻璃鋼管子相關(guān)的資料，于是才了解到，原來玻璃鋼制品是由玻璃纖維和樹脂為原材料制成的，強度很高，但很輕，也很容易塑造。我心想：原來它足夠輕且足夠強啊，怪不得陳主任能夠自己用車?yán)貋恚补植坏眉词怪挥幸焕迕鬃笥业暮穸?，不管是小朋友還是大人過那個橋隨意踩踏都不會壞。

  經(jīng)過這次實驗課，我不僅觀察了解了小蝌蚪，我還拓展了玻璃鋼的知識，我很感謝我的科學(xué)老師，教我要帶著一顆好奇的心去發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。